Hola a todos a continuación os presento mi proyecto de gamificación.
Primero me gustaría hacer una pequeña reflexión, como el Claustro de profesores de mi colegio no quería hacer un curso de formación con ponentes por "falta de tiempo" me decidí a crear un grupo de trabajo para que vieran y terminarán diseñando actividades gamificadas e incorporarán el juego en sus clases. Y como es mejor vivirlo que contarlo dicho grupo de trabajo estará GAMIFICADO.
Para lo parte trabajar el marco teórico (dinámicas, mecánicas, posibilidades de los juegos en la metodología de ABJ me he ayudado del proyecto que tiene DEVIR (del cual vamos a formar parte) y nos dará 8 horas de formación los días 21 y 28 de noviembre. Y también de la ayuda de la tienda de juego de Collado Villalba Mordor Game en especial de Dani para que nos den una charla en el colegio a mediados de noviembre. Con esta parte teórica tendremos la base para poder resolver los retos relacionados con esta metodología.
Para la parte de gamificación, me apoyare en varios aspectos, lo aprendido en este curso, lo que aprendo día a día de las experiencias y proyectos de los compañeros que forman parte de la Comunidad de Gamificación (gamificatuaula y su grupo en telegram). Con este marco teórico podrán resolver los retos de la parte de Gamificación para terminar diseñando su propia gamificación como estamos haciendo todos nosotros. Como me dijeron a mi en el grupo "A gamificar se aprende gamificando"
PROYECTO DE GAMIFICACIÓN
PROYECTO DE GAMIFICACIÓN
Comencé con un brainstorming o lluvia de ideas para tener la base de mi proyecto y posteriormente ir dandole forma a la historia o narrativa. Lo realice en forma de mapa conceptual con la herramienta.
Popplet (http://popplet.com/) muy recomendable por su sencillez y posibilidades.
Titulo de la gamificación INNOVATIS
Destinatarios claustro de profesores del CEIPSO Principe don Felipe de Boadilla del Monte.
Objetivo del juego. Convertirse en un Innovati. Para ello deberán conseguir las ocho cartas que lo certifican. Así podrán cambiar la Educación, a través del uso de nuevas metodologías innovadoras en sus clases.
Podéis ver además algunos de los objetivos básicos de la gamificación, que están relacionados con el aprendizaje de metodologías innovadoras como la gamificación o el Aprendizaje Basado en Proyectos y algunos de los retos.
He ido probando diferentes herramientas para realizar el storyboard y a continuación os dejo dos de ellas.
Storyjumper: https://www.storyjumper.com/
Storyboardthat: www.storyboardthat.com
COMIENZO DE LA ACTIVIDAD
Los asistentes recibirán un pergamino con un código QR y una frase que dice "Pronto recibirás noticias nuestras" Ese código QR irá enlazado a este video de Javier Espinosa
Debajo del CÓDIGO QR leerán
"PRONTO RECIBIRÁS NOTICIAS NUESTRAS"
Al día siguiente recibirán otro pergamino con una frase muy breve, "SI QUIERES AYUDARNOS A SALVAR LA EDUCACIÓN ACUDE A LA CLASE DE 4ºA A LAS 14:05 VEN SOLO. NADIE PUEDE SABER DE LA EXISTENCIA DE ESTE MENSAJE, ASÍ QUE DESTRUYELO.
CEREMONIA DE INICIACIÓN
Será recibidos de uno en uno por VENANCIUS INNOVATIS sabio mayor de la Orden Secreta de los Innovatis, la clase estará ambientada con incienso, velas y en penumbra y yo estaré disfrazado de monje.
Se les contará quién creo la Orden Secreta y que tienen que hacer para formar parte de ella (superar las 8 misiones y los retos que conforman cada misión), así como cuál es objetivo final (Cambiar la Educación)
Se les proyectará el siguiente video, siento la calidad al subirlo a blogger a perdido toda la calidad. Pero hace un recorrido con el monumento más importante de cada cultura (Muralla china, Parthenon, Coliseum, pirámides....)
MISIONES Y RETOS
Los participantes tendrán que superar 8 misión correspondientes a las 8 civilizaciones más importantes de la historia. Se recogerán en este mapa.
El mapa será una imagen interactiva con la técnica click&point, cuando pinchen en una parte del mapa (marcada con un marcador) se abrirá una página oculta del wixsite (web). Pero esta página estará codificada.
MISIONES
- CULTURA MAYA
- CULTURA ROMANA
- CULTURA CHINA
- CULTURA INCA
- CULTURA GRIEGA
- CULTURA EGIPCIA
- CULTURA ÁRABE
- CULTURA MESOPOTÁMICA
Al comienzo de cada misión recibirán:
- Un sobre cerrado con el nombre de la misión para que lo busquen en el mapa mundi interactivo.
- Un código QR enlazado a un CHROMA KEY explicandoles en que consite la misión. Por ejemplo si la misión es en la Cultura Romana, en el Chroma aparecerá Venancius Innovatis (o sea yo) y de fondo el Coliseum romano.
- Y una foto con una cita de Albert Einstein. Descifrando con diferentes técnicas, el mensaje oculto que hay en esa cita de Einstein desbloquearán el acceso a la misión y podrán ver los RETOS que se les plantee.
Ejemplo de cita
Técnicas para descifrar mensajes ocultos
Al finalizar cada misión se les otro sobre para empezar la siguiente misión.
Todo el progreso de la gamificacion así como de los puntos de experiencia, insignias conseguidas, niveles alcanzados lo podrán ver en un LEADERBOARD que se colgará en el WIXSITE.
NIVELES (LEVEL UP)
- ASPIRANTE (0-100 XP)
- APRENDIZ (101-200 XP)
- DISCÍPULO (201-300 XP)
- ALUMNO (301-400 XP)
- MAESTRO (401-500 XP)
- DOCTOR (501-600 XP)
- SABIO (601-700 XP)
- INNOVATI (701-800 XP)
Al superar cada NIVEL recibirán una CARTA como insignia, con una característica que debe tener un maestro innovador. Deberán conseguir las 8 cartas para poder completar el juego con éxito.
Cada carta tendrá un adjetivo (característica que define a un maestro innovador). Y una breve explicación del porque de esta característica.
Cartas de este tipo pero modificadas y personalizadas con la temática de nuestra gamificación.
- CURIOSIDAD
- DECISIÓN
- TECNOLÓGICO
- VALIENTE
- COLABORATIVO
- GENEROSO
- AUTOCRÍTICO
- INCONFORMISTA
Cartas de este tipo pero modificadas y personalizadas con la temática de nuestra gamificación.
